阳江三中成功举办《阳江民俗文化初探》讲座

点击数:4202017-11-13 19:26:05 来源: manbetx.com

阳江三中成功举办《阳江民俗文化初探》讲座
    2017年11月8日晚,为让学生更好地了解阳江本地文化,我校省级课题 “基于阳江本地文化的高中语文课程资源开发与利用研究”小组在图强楼报告厅举行了《阳江民俗文化初探》讲座。
    该讲座主讲人为我校黄春雷老师,黄老师是课题小组主要成员,受家族影响对阳江本地民俗文化有极为深入的研究。讲座全程大部分都是用阳江话开讲,也是我校该省级课题开设语文第二课堂的一次教学实践,对该课题内容的有效落实具有重要意义。该讲座由我校党委办公室赖显祥副主任主持,我校该省级课题小组成员梁湘珩、张每红、李华青、梁穗圆等老师及400名学生代表参加了此次讲座。
    当晚7时许,阳江三中图强楼的阶梯教室人头攒动。暖场音乐骆集益先生的《桃源仙居》悠扬播放,营造了一种甜美、温馨、舒适和放松的氛围,使人犹如置身于一幅唯美的国画画卷,同学们纷纷安静下来,期待讲座的开始。
    7点半,《阳江民俗文化初探》讲座正式开始。黄春雷老师主要从三个方面介绍阳江民俗文化:阳江方言、阳江民歌、阳江诗联。在阳江方言部分,黄老师指出,阳江话属于粤方言,是我国古代语言的活化石之一,其特点为语音粗犷铿锵,富于刚性,韵调丰富。在阳江话与广州话、普通话的对比当中,黄老师列举了《红楼梦》中贾宝玉所说“林妹妹,我来迟了”等例子。他语调跌宕起伏,生动地演绎了阳江话“豪放有余而婉约不足”的特点,同学们纷纷积极模仿比对,现场气氛热烈。接着,黄老师列举了阳江话中常用字的误写,并指出阳江话保留了古诗文的音韵美,有助于我们学习古诗文。这极大地激发了同学们学习古诗文的热情,增强了本地学生对会说阳江话的自豪感。
    讲座的第二部分是阳江民歌。黄老师从阳江儿歌、阳江山歌、三句半、阳江白榄、阳江花笺调五方面内容进行论述。因为阳江儿歌通俗易懂、生动有趣、富有生活气息,所以当黄老师在朗读诸如“月亮光光照竹坡,鸡乸耙田蛤唱歌”等儿歌时,学生们都纷纷情不自禁地跟着一起朗读。对于绝大部分“00后”的学生来说,“三句半”“花笺调”等等名词都是陌生的,更别说是否听过、唱过了,这对他们来说无疑是耳目一新的。
    讲座的第三个部分是阳江诗联。黄老师指出,阳江是全国著名的书画之乡,又是全国诗词联楹联之市,诗联底蕴十分深厚;阳江人不喜欢印刷的春联,喜欢即席挥毫的春联。但近年来在商业化与市场化的冲击之下,“挥春”传统似有式微之势,这是我们需要注意的。黄老师介绍了一些阳江撰联高手,并提到,对联中春联最常见,嵌名联最难,并具体讲述了春联与嵌名联。接着,黄老师谈到了他个人的诗联实践:每当节假日或日常生活中有感而发,他都会以诗联的形式记录下来。如恰逢执教二十周年。黄老师创作了《教师节感怀》;有感于三中环境美、师生好,他创作了《三中好》;欢喜于三中双鸭的恩爱温馨,他创作了辘轳体民歌《鸭之歌》。除此之外,黄老师还常常写“嵌名联”赠予同事、学生。黄老师的书法笔力遒劲,挥洒自如,深受师生好评!
    讲座后许多老师、学生纷纷上台与黄老师交流,同学们纷纷感慨意犹未尽,表示这场讲座极大地填补了他们在阳江民俗文化方面的知识盲区。该讲座是一场名副其实的文化大餐,师生都希望这样的讲座多多举行。本次讲座取得了圆满的成功!
讲座主题:阳江民俗文化初探
主讲黄春雷老师
赖显祥副主任主持本次讲座
黄春雷老师用生动的例子讲述阳江方言文化
黄春雷老师指出阳江常用文字误用例子
黄春雷老师介绍阳江民歌文化
同学们兴高采烈,会场时时掌声雷动
黄春雷老师介绍阳江民歌——三句半
黄春雷老师和老师同学们分享自己新近创作的作品——辘轳体民歌《鸭之歌》
黄春雷老师介绍阳江诗联
黄春雷老师讲述阳江春联文化
黄春雷老师和老师同学们分享自己新近创作的作品——嵌名联书法
参加讲座的学生老师兴致高涨
课题组黄春雷和梁穗圆老师
参加讲座的老师们(左到右:李华青、张海雄、梁湘珩、张每红老师)
课题组成员和师生代表合影


(通讯员:梁穗圆,校对:罗聂,审核:赖显祥)

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