11月3日市教研院专家到我校听课调研

点击数:3782017-11-09 20:24:07 来源: manbetx.com

     11月3日市教研院专家到我校听课调研
       11月3日上午,秋高气爽,阳光明媚。这是个收获的时节,校园盛开的木棉花轻轻地招手,就象欢迎前来的贵宾。阳江市教育教学研究院语、数、英、政、史、地、物、化、生各科教研专家一行九人在黄举泮主任带领下莅临我校指导教学工作,开展随堂听评课等调研活动。
       随堂听课,就是预先不指定教师不指定班级,而是随机推门听课。这是对我们三中教师课堂教学效果的真实检验,也更加有利于教研专家就我校的教学情况把脉开方。学校为了使该活动有序开展,做了一系列周详的安排,相关学科组长带领科组老师全程参与到听课评课等交流活动中,学校领导也跟着深入听评课一线,整个听课过程紧凑高效。
       课后各科教师围绕教学效果、高考动态、备考策略等纷纷向专家请教,踊跃互动。教研专家真诚耐心地与我们分享经验,提出不少好建议。如:黄举泮院长针对政治课堂教学提出了宝贵的意见。第一,在高三一轮复习中,每课的每一个易错知识点要做到完善分析。同时,复习课围绕考点讲知识点。第二,复习课的重点是要围绕着学生不懂的、薄弱的、易混淆的知识点重点讲解,要注重学生的思维能力的培养。第三,老师要关注十九大报告,向学生讲述某些知识表述的改变。 
       历史教研员梁国海老师先后听取了高二刘健老师的《探索生命的起源》、高三周永娟老师的试卷讲评课后提出:第一,基础年级的教学中应注重激发学生学习历史的兴趣;第二,高三在试卷讲评课中要对知识点进行分类梳理,归纳历史解题技巧与方法,让学生掌握了历史解题的技巧;第三,针对高三历史一轮复习,梁老师建议试卷的题目筛选应结合教学的进度,夯实基础,查漏补缺,力争每个考点都过关。化学科王树青老师表示,高一的新生处于学习生活各个方面的过渡阶段,老师在教学过程中要发挥化学实验的这一特别优势,让学生对化学实验产生兴趣并将这种学习的兴趣积极的转化为动力。高三备考复习任务繁重,学生基础薄弱,应多回归课本,不用过份注重进度,一个个知识去吃透,做到有目的、有方法、有收获......各科教研专家提出的真知灼见,让我们受益匪浅。

本次的听课调研活动,促进了我校教学教研和备考工作,使我们老师更加明确了努力方向,坚定了提升教学质量的信心,调研活动取得了丰硕的成果。



梁金团副校长、关建华老师和科组老师们在听课

课后评课交流

黄举泮院长对政治科组提出宝贵意见

化学教研员王树青老师与老师交流

调研听课现场
调研听课现场
调研听课现场



三中教研室整理
2017-11-6


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